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她没想到,恢复上学的第一天中午,她便与时逸一起被叫到了王老师的办公室。☆、第43章王老师一反常态,头一次在面对时逸时,没有露出惯常的和蔼笑容。她神情严肃,眼神锐利。用着典型的“师长威严”范看着面前端坐的两个人。时逸脸上表情很淡,他脊背挺直,微昂着头与她对视不躲不闪。子夜般黑漆带着些清冷气的黑眼睛里,有着未加掩饰的防备,甚至竟然隐隐可见桀骜与挑衅之意。这让王老师心下暗自吃惊,这还是她第一次见到自己这位得意门生,在她跟前露出这样近乎叛逆的神态。她不想承认,在这双出奇漂亮的黑眼睛,一瞬不瞬,堪称清冽冷淡的注目下,她不自禁的感到了些压力。是的,对着这张年轻的气质清贵,气场强大的俊秀脸孔,她在对他此时表现出的不敬态度,心生恼意的同时,亦然不由自主的感觉到真切的不容她回避的压力。这个孩子,拥有一切的优越条件。家世优,学业优,智商超群;偏还生得无比的好相貌,更有着难得一见,俊逸出尘的好气质。而其为人的优良品性亦是有目共睹。只除却今日,鲜有的不驯。但纵是如此,王老师也不能昧心的说他的不是。实在是这个孩子,优秀到无可挑剔,无可指摘。优秀得令人不敢小觑,不敢轻慢。即便他还只是个少年。然而关于青少年早恋的问题,这在无论哪个中学里,都是一件需要老师与家长,时时保持关注与警惕的事情。这事儿可大可小,不出事则已,真要出了什么问题,届时,可就不那么好说了。故而,她身为班主任,既已发现了苗头,就得出面干预制止,断不可掉以轻心,放任自流。甭论,在上周运动会上,这俩的“异常”但凡有眼睛看的人,大概都已觉出了异样吧。尤其时逸那会表现出来的急切与紧张,说“情真意切”,“真情流露”也不算夸张。他那时的神态,举动在在彰显了这一点。可以说,无一不显示出他对纪小黎的不一般。无一不表明了他对纪小黎有着不同寻常的在意。那是显见的超出了普通同班同学之谊的在意。对这事,校领导可是高度重视。那日,校长特地空了时间与她郑重交代了一番,令她务必将此事妥善解决。早恋本来就是件违反校纪校风的事,何况,这回事件的主角还是向来品学兼优的时逸。是学生们眼里天才学霸级的标杆,是老师们与有荣焉的骄傲。是整个明熙中学的自豪。这样的一位令学生们钦佩,令老师们引以为傲的榜样学生,若是领头早恋,其影响会比其他一般的学生来得更大,更严重。要知道,对青少年来说,榜样的力量由来深远,力量巨大,可容不得半点小视。而最关键的是不能让时逸因为早恋,而耽误了学业。这是这整件事里,至为紧要的一点。是她与学校领导最为担心的地方。时逸对明熙,对一(六)班,对她实在太重要了!而她之所以要等到纪小黎上学后,才着手处理这个事,则是因为在她看来早恋这事儿,一个巴掌拍不响。要提醒,要警示就得两个人一起来。一次性解决。思及此,她显现威严的目光随即转到一旁,正襟危坐但眼神明显不在状态的纪小黎身上。这姑娘正绞着手指眼神飘忽。片刻后,才意识到她的目光。两相对视一眼,姑娘便跟老鼠见了猫般,不无受惊的忙不迭的飞快挪移开视线,低下了头。王老师见状,不由深深皱了皱眉。她一直知道纪小黎对她是心怀畏怯的。那是一种班级差生,对班主任老师天然的害怕与惶恐。她自问并没有为此刻意苛待过纪小黎,当然,她也没有对其特别温和关爱过。事实上,要说她对纪小黎的态度,用淡漠这个词来表述会比较恰当。身为一个班主任,让她对纪小黎产生喜爱之情,着实有些强人所难。任哪一个老师,都不会对只能拖班级后腿,拉低班级比分与排名的差生心生好感的吧。王老师又看了看垂着脑袋的纪小黎,再次确定自己对这姑娘真的喜欢不起来。虽然这次运动会,她表现亮眼,为班级争得了荣誉。可是,不喜欢就是不喜欢,成见太深。不是一时半会能扭转过来的。特别是她这次偏还与时逸牵扯上了。这让王老师无法不对她更添恶感。虽然她也搞不懂,时逸怎么会对这姑娘上了心。。以她的眼光看,这纪小黎成绩差也罢,论长相嘛倒也说得上清秀。可是气质就实在……畏畏缩缩,气质平平。与满身光华的时逸,就不在一个层面上。王老师不喜的转回目光,她看着时逸,心知这反应机敏的孩子,大概一早就知道了她会找他们谈话。“你们俩有什么想要对老师说的吗?”她打破沉默,缓缓开口。语声一如她的脸色,郑重而严肃。闻声,纪小黎迅疾抬眼,愣愣的看了看她,旋即仿若下意识般又侧头瞅了瞅时逸,后者当即变了面色。紧绷冷咧的表情立刻缓和下来。他用平静温和的眸光,回了她一个安抚的眼神。然后他面向王老师,丝毫不回避,十分坦然的回道:“王老师,我知道您是为了什么,将我同纪小黎叫过来谈话。”他声音清朗,神情不卑不亢。稍顿后,他转头看了看纪小黎,眸色里写满了决心与情意。纪小黎眨巴着眼,莫名的红了脸。她回视他一眼后,迅速的垂下眼睫。王老师:“……”她板着脸,静待下文。“这件事与纪小黎毫无关系,”时逸说着抿抿唇,迎着王老师犀利的视线接道:“是我喜欢她。”王老师:“……”纪小黎:“……”时逸看看纪小黎,无比清晰而又坚定的再次重复了一遍:“是我,我喜欢纪小黎!”☆、第44章王老师的脸彻底黑了。。时逸此刻出人意料的言行,让她顿感有些下不来台。她绷着脸,不无惊怒的盯住时逸。教学几十年,她还是第一次遇到眼下这样的情境。学生当着老师的面,毫不顾忌,宣誓一般的高调剖白他的“爱情”。并且是在明知老师找他谈话意图为何的情况下。。如此不管不顾的,是要恃宠而骄,恃才放旷的挑战她老师的权威吗?这位迄今为止,在她的教学生涯中,她最为看重最是喜欢的得意门生,今天可真是大大颠覆了她原本对他的固有认知。这还是那个素来尊敬师长,讲礼貌。气质温文尔雅,兰竹般内敛沉静的孩子吗?王老师简直心神俱颤。。对眼前一反常态,判若两人的时逸,